Apa yang dimaksud dengan statistik?
Statistik adalah alat pengolah kumpulan bahan keterangan (data), baik yang berwujud angka (data kuantitatif), maupun yang tidak berwujud angka (data kualitatif) yang mempunyai arti penting dan kegunaan yang besar dalam memberikan gambaran tentang suatu keadaan
Perlunya Statistik dalam Pemecahan masalah:
- Proses
- Masalah yang harus diselesaikan
- Pengambilan keputusan yang tepat dan akurat untuk menyelesaikan masalah
- Informasi: Kuantitatif dan Kualitatif
- Analisis
- Analisis kualitatif
- Analisis Kuantitatif = Statistik
Apa yang dimaksud dengan statistika?
Statistika adalah ilmu yang mempelajari statistik, yaitu ilmu yang mempelajari bagaimana caranya:
*mengumpulkan data
*menyederhanakan data
*menyajikan data
*membuat kesimpulan
berdasarkan informasi yang diperoleh dari sampel.
Fungsi statistika dalam pendidikan
1. Untuk kegiatan penelitian
2. Melihat perkembangan peserta didik atau siswa
3. Menilai kesesuaian materi bahan ajar dan kebutuhan di lapangan
4. Mengetahui keberhasilan suatu lembaga pendidikan
Statistik sebagai ilmu pngetahuan dapat dibedakan menjadi dua golongan, yaitu:
1. Statistik Deskriptif
2. Statistik Inferensial
Statistik Deskriptif adalah statistik yang tingkat pekerjaannya mencakup cara-cara:
- Menghimpun
- Menyusun/mengatur
- Mengolah
- Menyajikan
- Dan menganalisis data
Agar memberikan gambaran yang jelas mengenai suatu keadaan.
Statistik Inferensial adalah statistik yang menyediakan cara yang dapat dipergunakan sebagai alat untuk mencoba menarik kesimpulan yang bersifat umum dari sekumpulan data yang telah disusun dan diolah.
- Penarikan kesimpulan (conclusion)
- Penyusunan atau pembuatan dugaan (prediction)
- Penaksiran atau pendekatan (estimation)
Karena itu untuk dapat memahami statistik in frerensial, harus lebih dahulu mempelajari statistik deskriptif.
Data statistik adalah data yang berwujud angka atau bilangan. Namun tidak semua angka dapat disebut data statistik, angka itu harus memenuhi persyaratan tertentu.
Data statistic berdasarkan sifatnya:
- Data kontinyu adalah data statistik yang angka-angkanya merupakan deretan angka yang sambung-menyambung.
- Data diskrit adalah data yang tidak mungkin berbentuk pecahan.
Data statistik berdasarkan cara menyusun angkanya:
- Data nominal adalah data statistik yang cara menyusun angkanya didasarkan atas penggolongan atau klasifikasi tertentu.
- Data ordinal adalah data statistik yang cara menyusun angkanya didasarkan atas urutan kedudukan (ranking).
- Data interval adalah data statistik dimana terdapat jarak yang sama di antara hal-hal yang sedang diselidiki atau dipersoalkan.
Data statistik berdasarkan bentuk angkanya:
- Data tunggal adalah data statistik yang masing-masing angkanya satu unit (satu kesatuan); dengan kata lain data tunggal adalah data statistik yang angka-angkanya tidak dikelompok-kelompokkan.
- Data kelompok adalah data statistik tiap-tiap unitnya terdiri dari kelompok sekelompok angka.
Data statistik berdasarkan sumbernya:
- Data primer adalah data statistik yang diperoleh atau bersumber dari tangan pertama
- Data sekunder adalah data statistik yang diperoleh atau bersumber dari tangan kedua
Data statistik berdasarkan bentuk angkanya:
- Data tunggal adalah data statistik yang masing-masing angkanya merupakan satu unit.
- Data kelompok adalah data statistik yang tiap-tiap unitnya terdiri dari sekelompok angka.
Data statistik berdasarkan berdasarkan waktu pengumpulannya:
- Data seketika (cross section data) adalah data statistik yang mencerminkan keadaan pada satu waktu saja (at a point of time).
- Data urutan (time series data) adalah data statistik yang mencerminkan keadaan atau perkembangan mengenai suatu hal, dari satu waktu ke waktu yang lain secara berurutan. Data urutan waktu juga sering disebut dengan istilah (historical data).
Variabel
Kata “variabel” berasal dari bahasa Inggris veriable dengan arti: “ubahan”, “faktor tak tetap”, atau “gajala yang dapat diubah-ubah”. Variabel pada dasarnya adalah gejala kualitas yang dilambangkan dengan angka.
sumber : klik disini https://nenxtyas.wordpress.com/2013/03/16/pengantar-statistik-pendidikan/
Tidak ada komentar:
Posting Komentar